Hållbar undervisning:
Lektioner och aktiviteter med koppling till de GLOBALA MÅLEN
GRÖN FREDAG handlar om hållbara lektioner i enlighet med läroplanens alla ämnen fast med inriktning på FN:s globala mål. På fredagar satsar skolan på lektioner och aktiviteter med inriktning på hållbar utveckling. Maten som serveras på fredagar är så klart både klimatsmart och grön.
Ju mer grönt på tallriken på fredagen desto godare och bättre för vårt klimat.
För de GLOBALA MÅLEN
Utomhuspedagogik för hållbar utveckling i skolan
En studieresa med klassen till en nära UTELYFTET arena är för att prova på lektioner med utomhuspedagogik. Syftet med resan är att för en dag byta klassrummet mot en lektion utomhus. Att flytta ut undervisningen i naturen har många fördelar. På UTELYFTET kan du som lärare prova på och få inspiration med övningar i olika ämnen som passar utmärkt genom ett Uteklassrum. Utomhuspedagogik ger dessutom eleverna chans att lära känna sin närmiljö, få mer fysisk aktivitet, och använda alla sinnen i samspel på lektionstid.
Hållbara lektioner på fredagar enligt läroplanens alla ämne
Syfte
Att få kännedom om olika matkulturer.
Metod
Del 1: Visa bilderna ur Peter Menzels bok: Hungry planet. Förslagsvis de bilder som representerar kulturer/länder som anknyter till barnen på avdelningen, och tydligt visar olikheter. Skriv ut bilderna och låt dem sitta uppe på väggen under en period.
Del 2: Dokumentera vad barnen diskuterar och observera deras funderingar medan de tittar på bilderna.
Länk till bilder ur boken Hungry planetKällan: www.globalamalen.se
Syfte
Låta barnen få kunskap om andra kulturer, hur man bor och lever.
Metod
Utgå ifrån de olika länder barnen kommer ifrån. Använd kartor, jordglob, titta på flaggor. Sök fram information om andra länder. Prata om matkultur från andra länder – bjud in vårdnadshavare som kan laga mat. Lekar från andra kulturer. Tankekarta tillsammans med barnen. Sagolåda med dramatisering och samtal.
Källan: www.globalamalen.se
Syfte
Att göra barn medvetna om föroreningar i havet.
Metod
Skapa ett konkret drama med fiskar (till exempel akvariefiskar) som ni sedan spelar upp. Exempel: Ett akvarium eller en glasskål med vatten och fisk. Förorena med lite jord och plast och mer skräp som faller i. För in personer som slarvar så att vattnet blir mer förorenat, till exempel genom att hälla ut schampo eller slänga en plastflaska. En vind från land kan blåsa ner mer skräp i vattnet.
Fisken berättar hur den mår av föroreningarna.Källan: www.globalamalen.se
